Action Educative Ciblée (AEC) DouREVE
Reconnaître et EValuer la Douleur de mon Enfant
Chez les enfants en situation de handicap, la douleur est considérée comme sous-diagnostiquée et sous-traitée en raison de difficultés à communiquer la douleur par le langage oral.
La douleur peut s'exprimer par des troubles du comportement, “les comportements-problèmes” orientant à tort les soignants ou les aidants vers une origine psychologique et/ou psychiatrique.
L'impossibilité ou la difficulté à communiquer verbalement, compliquent la représentation et la communication d'un phénomène subjectif et individuel comme la douleur.
Les échelles d'évaluation existent mais elles sont encore trop souvent méconnues et insuffisamment utilisées.
Objectifs du programme
Mieux comprendre la douleur chez un enfant, adolescent ou jeune adulte, en situation de handicap avec une déficience intellectuelle pour :
Pouvoir mieux la reconnaître,
Apprendre à l’évaluer avec des outils adaptés et validés,
Faciliter la communication avec les professionnels
Modalités et Déroulement
Après un recueil des besoins de l’enfant et de son aidant familial, trois ateliers sont proposés sur deux demi-journées, à proximité de Brest, de Lorient ou de Saint-Brieuc:
Atelier 1 : Qu’est-ce que la douleur ?
Atelier 2 : Les outils d’évaluation de la douleur, en contexte de déficience intellectuelle modérée à sévère
Atelier 3 : Mise en pratique de l’évaluation de la douleur.