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Partenariat Patients / Professionnels en ETP

L'éducation thérapeutique du patient est un axe fort de développement du partenariat patients / professionnels de santé

C'est ce qu'a démontré l'UTEP (Unité Transversale d'Education du Patient) du CHU de Brest l'après-midi du 21 novembre 2024 au sein de l'IFPS, en organisant une rencontre entre professionnels du CHU, associations, patients / patients partenaires ETP, et le département de prévention en santé (DPS) de l'UBO.

Cette demi-journée a eu pour objectifs de :

  • Souligner l’importance de la place du patient partenaire, des associations et des programmes d’éducation thérapeutique, au sein de l’établissement 

  • Faire intervenir des personnes compétentes en guise de témoignage : permettant la mutualisation de connaissances et d’aboutir à une réflexion collective autour de l’intégration des patients experts et des associations au sein des programmes ETP.

  • Montrer que le CHU et l’UTEP cherchent des moyens pour faciliter la démarche des équipes et des patients de par un travail commun avec les divers services CHU (médicaux et administratifs) et les personnes compétentes en ETP tant sur le territoire finistérien, breton ou métropolitain (UBO, ETP29, Promotion Santé Bretagne, UTEPs, Réseau National des UTEP…).

Pour cela, nous avons eu l'aide de plusieurs interlocuteurs :

  • Catherine DHOOSCHE,  Dr  C.NACHTERGALE et Léa STEFFGEN sont intervenus pour présenter l'UTEP et l'objectif de cet évènement

  • Géraldine REBER et Nolwenn INIZAN-QUERU ont pris la parole sur le Partenariat, leurs projets et le DIU présent sur l'UBO (DIU Construire le partenariat patients-professionnels de santé - Catalogue des Formations (univ-brest.fr)

  • Véronique COADER et Mr P. MONTEIL (patient expert addictions) sont intervenus sur le programme expérimental d'addictologie et sur l'intégration / la place du patient expert au sein de l'équipe et du CHU.

  • Mr J.C RYO (président de l'association AFD29) a terminé cet évènement en présentant l'AFD29 et les projets / actions proposées.